2021-2022
Детская онлайн-экспедиция как актуальная форма приобщения дошкольников к отечественной и мировой художественной культуре
Сроки реализации проекта
Образовательной идеей инновационного проекта «Детской онлайн-экспедиции» является поиск элементов духовной и материальной культуры в отечественном и мировом наследии, которые присутствуют в художественной культуре г. Самары, что позволяет детям осознавать себя участниками исторических и мировых культурных событий, а значит, носителями общечеловеческих, культурных ценностей.
Данный проект актуален в настоящее время тем, что основан не только на внедрении современных технологий в процесс обучения и воспитания дошкольников, но и обеспечивает их культурологическую безопасность, через создание информационно-педагогических ресурсов в области художественно-эстетического и познавательного развития, дополняет новыми ресурсами образовательную область — художественно-эстетическую.
Новизну проекта определили современные условия и социальные потребности нашего общества, что стала очевидной необходимостью создать вариативный, цифровой ресурс развития познавательно-творческих, художественных способностей, необходимых в процессе приобщения к отечественным, культурным ценностям и в совместной деятельности старших дошкольников, педагогов и родителей.
За педагогическую основу нашего образовательного проекта взяли технологию «образовательное путешествие», которая позволяет странствовать в безграничном мире культуры: прокладывать в нем свои собственные маршруты, находить ориентиры, способные оглянуться в прошлое, объяснить настоящее и даже заглянуть в будущее. Данная технология рассматривается нами как активная форма освоения мира — на основе которого ребенок формирует свое отношение к окружающему через активное проживание и переживание увиденного и услышанного в путешествии. Путешествие предполагает неторопливое и вдумчивое передвижение как по реальной, так и виртуальной местности с остановками, возможными отклонениями от намеченного пути.
Проект «Детская онлайн-экспедиция представляет собой интегрированную, образовательную модель, обеспечивающую через овладение общедоступными для педагогов и детей цифровыми ресурсами приобщение дошкольников к отечественному и мировому художественно-культурному наследию.
Отличительной особенностью данного проекта является то, что он реализуется через три педагогически организованных, образовательных кластера.
1 кластер — Тематические культурно-исторические экспедиционные маршруты, разработанные на основе совместной проектной деятельности.
В основу первого кластера легли игровые, развивающие, интерактивные методики, включающие «виртуальную экскурсию», «виртуальное путешествие», творческую остановку-практику «Я хочу побыть... (иконописцем, зодчим, гончаром, архитектором и т.д.) и современные педагогические технологии, такие как: технология проблемного обучения, «Детский совет», коллекционирование, ТРИЗ, музейная педагогика и др.
Достоинствами и преимуществами данных технологий является развитие навыков самоконтроля, инициативы, самостоятельности; но и навыков групповой деятельности, коллективного восприятия и взаимопомощи. Растет интерес к познавательной деятельности, который проявляется в ситуации «Думай, рассуждай, ищи решения!» — это развитие креативности, нестандартного решения возникшей проблемы.
2 кластер — это образовательный «Медиа-центр:
— Интерактивная Карта экспедиционного маршрута
Медиакарта выполняет две функции:
для педагогов это методический сборник материалов «Медиацентра».
Она служит также своего рода методическим продуктом, где собран в соответствии с маршрутом, с остановками — авторский дидактический материал.
для детей это интерактивная карта, которая показывает экспедиционный маршрут и открывает образовательные остановки. Выбирая маршрут на карте, дети могут выбрать на остановке разнообразные формы работы — это видео, аудио, графические материалы, предназначенные для интегрированного представления и исследования, способствующие раскрытию темы.
3 кластер — развитие информационных ресурсов — общедоступных для педагогов, дошкольников и родителей. Мы собрали базу интерактивных технологий и цифровых ресурсов:
— Интерактивная панель Newline TruTouch с программным обеспечением Smart Notebook-14, которая позволила нам создавать и транслировать — виртуальные экскурсии, презентации, интерактивные игры. Дети имеют возможность осваивать элементарные графические редакторы. Активно пользуются голосовыми помощниками. На «Виртуальном гостевании» встречаются с интересными людьми. Освоены совместно с детьми: Технологии мультипликации, «Детское фотографирование», «Цифровая лаборатория Наураша».
- Приказ Департамента образования Администрации городского округа Самара №
112-од от 11.02.2021 г «Об организации деятельности проектных и стажировочных площадок по реализации образовательных инициатив в сфере дошкольного образования на базе муниципальных образовательных учреждений городского округа Самара, реализующих образовательную программу дошкольного образования в 2021 году» - Приказ Департамента образования Администрации городского округа Самара №
1926-од от 24.12.2021 г «Об организации деятельности проектных и стажировочных площадок по реализации образовательных инициатив в сфере дошкольного образования на базе муниципальных образовательных учреждений городского округа Самара, реализующих образовательную программу дошкольного образования в 2021 году» - Презентация реализации инновационного проекта «Детская онлайн-3кспедиция»
- Реализация технологии «Детская онлайн-экспедиция» в образовательной деятельности старших дошкольников
2020
Художественно-педагогичекие онлайн технологии по приобщению дошкольников к архитектуре города Самары
Мы рады приветствовать Вас на нашей странице, которая поможет продолжить наше общение и взаимодействие в рамках развития детей в дистанционной форме. Наши виртуальные экскурсии, образовательные интернет-маршруты, игры, упражнения помогут увлечь наших маленьких «всезнаек» и «почемучек» в период самоизоляции.
Режим самоизоляции не должен стать препятствием развитию наших детей, нашему саморазвитию и продуктивному общению.
Предлагаем вашему вниманию материал с использованием онлайн-технологий по приобщению дошкольников к архитектуре города Самары.
- Виртуальная экскурсия «Назначения и виды архитектуры»
- Образовательный интернет-маршрут «Памятники архитектуры Самары»
- Образовательный интернет-маршрут «Самарская филармония»
- Виртуальная экскурсия «Особняк И.А. Клодта»
- Виртуальная экскурсия «Самарская государственная филармония»
- Дидактическое пособие «Самарский цирк»